Konkurs plastyczny „Zostają czy znikają?”
Zdrowa przyroda, bogata w żywe organizmy ma fundamentalne znaczenie dla ludzkości, dlatego musimy zrobić wszystko, aby ją chronić, ponieważ jest utrzymywana na niezliczone sposoby: między innymi oczyszcza powietrze i wody, dostarcza pożywnej żywności i leków pochodzenia naturalnego i ogranicza występowanie klęsk żywiołowych. Wydaje się jednak, że ludzkość nie przejmuje się wystarczająco upadkiem przyrody, a codzienne zanieczyszczenie środowiska trwa.
W wyniku zmniejszania się siedlisk przyrodniczych zmniejsza się liczba gatunków i osobników owadów, co ma bardzo zły wpływ także na ptactwo.
Jeśli z krajobrazu rolniczego znikną podmokłe, zakrzaczone siedliska, na których mogą osiedlać się ptaki, to naruszenie jedności przyrody niesie ze sobą szereg niekorzystnych procesów. Innymi słowy, jeśli różnorodność obszarów maleje, zanika tam również różnorodne życie roślin i owadów, więc ptaki również nie otrzymują odpowiedniego pożywienia.
Tak więc różnorodność biologiczna zmniejsza się nie tylko dla ptaków, ale także dla owadów, które się nimi żywią.
Spośród 5,9 miliona znanych obecnie gatunków lądowych około pół miliona nie ma szans na długoterminowe przetrwanie, jeśli ich siedliska nie zostaną przywrócone. Czterdzieści procent płazów jest na skraju wyginięcia, więc wiele z ponad sześciu tysięcy gatunków żab może również zniknąć. Jedna trzecia żywych zbiorowisk raf koralowych, określanych mianem pierwotnych lasów oceanów, jest zagrożona zniszczeniem, a więc przede wszystkim koralowce, rekiny, bliscy krewniacy rekinów – jak płaszczki – oraz różne ssaki morskie.
Problem jest duży, a rozwiązanie złożone
Oprócz Dnia Ziemi, coraz więcej osób uważa Światowy Dzień Środowiska za szczególnie ważny.
Cel konkursu: ukazanie różnorodności, wyjątkowości i piękna istot żywych.
Starsza grupa wiekowa powinna jednak zwrócić uwagę na sprzeczności i konsekwencje, z którymi musimy się zmierzyć.
Rozmiar prac: A/3: 29,7×42,0 cm lub A/2 42,0×59,4 cm
Kategorie:
I: 6-8 lat (klasy 1-2)
II: 9-10 lat (klasy 3-4)
III: 11-12 lat (klasy 5-6)
IV: 13-14 lat (klasy 7-8) 3 prace na klasę
Termin składania prac: 10.04 – 17.04.2024 r.
